30 de noviembre de 2008

El uso de Internet por niños y adolescentes

"Usadas de forma adecuada, las nuevas tecnologías pueden mejorar los resultados escolares y las habilidades sociales de niños y adolescentes

La tecnología no sólo está transformando la productividad empresarial y multiplicando la cultura mundial. Además, está cambiando la forma en la que aprenden los niños y cómo se relacionan entre sí y con los demás, incluidas sus propias familias. Esto no es, en sí, ni bueno ni malo. Las nuevas tecnologías tienen, de hecho, numerosos efectos positivos aunque comporten los riesgos propios del aprendizaje y la formación del ser humano. "

Interesante artículo sobre casos de estudio del impacto de las TIC en educación y la importancia de la participación de padres y docentes.


29 de noviembre de 2008

La música y las TIC

Música y tecnología siempre han ido de la mano. A lo largo de la historia, las formas de producir música, de escucharla y de enseñarla han ido evolucionando gracias a los avances técnicos. Actualmente, las Nuevas Tecnonologías nos ofrecen una gran variedad de herramientas para hacer más fácil, más autónomo o más motivador el proceso de enseñanza y aprendizaje de la música.

Recursos documentales, materiales e ideas para la clase

Aplicaciones didácticas para Primaria

Muchas aplicaciones para toda el área Primaria que complementan el material de los textos de la editorial ANAYA.

15 de noviembre de 2008

Pixolu: buscar imágenes de manera inteligente

Inicialmente indicamos una palabra, como en Google Image, por ejemplo, esperando a que pixolu devuelva una matriz de resultados obtenidos entre la base de datos de Google, Yahoo y Flickr.

Una vez obtenidas las miniaturas seleccionamos las que más se parezcan con el resultado deseado, esperando otra colección de imágenes que pixolu obtendrá teniendo en cuenta los colores y formas de las miniaturas seleccionadas.

Una interesante forma de utilizar la tecnología de reconocimiento de imágenes para crear un buscador inteligente.

Con casi diez años de historia StoryPlace, y su versión en español, tiene una inmensa colección de cuentos infantiles y actividades para los más pequeños.

Animaciones hechas en flash que ayudan a los niños a prestar atención en los detalles, definir historias y conocer personajes.

Es un buen lugar para empezar a tener una buena y didáctica experiencia virtual.

Popotamo: scrabble en FRANCÉS

Popotamo es un juego online en el que se puede competir con otros jugadores para escribir palabras, en francés, dentro de un tablero virtual.

Al estilo Scrabble las palabras podrán ser formadas en vertical y horizontal, usando letras de las ya utilizadas por los otros jugadores.

MiniDibujos: pintar con los más pequeños

minidibujos.com es un sitio donde es posible seleccionar cientos de dibujos de las más variadas categorías y pintarlos usando un enorme pincel virtual.

Con posibilidad de guardar los dibujos pintados, misdibujos.com ofrece al mundo la galería de las obras de arte realizadas por otros usuarios, con buscador por nombre para tener siempre a mano los de cada niño.

WooFiles: 1 GB en línea


WooFiles es una nueva opción que podemos utilizar para subir y compartir archivos grandes en Internet.

Sin necesidad de registro podemos subir hasta un giga, con la posibilidad de enviar el link resultante a cualquier contacto que necesite el material.

Ya que no necesita identificación es una forma rápida para usar en una urgencia, aunque recomiendo opciones como dropbox o box.net para tener más seguridad y privacidad.

GroupTable: trabajar en grupo


GroupTable es una interesante y completa opción para ayudar a los estudiantes a realizar trabajos en grupo.

Con herramientas para gestionar documentos, realizar chats y guardar mensajes, estamos ante una web que ofrece uno de los paneles de trabajo más sencillos de usar que he visto por Internet.

Cada usuario tiene que especificar la escuela de la que forma parte, incluyendo dentro de su cuenta las clases, con el nombre del profesor de cada una. Una vez hecho ésto se generarán grupos de trabajos usando el menú lateral, facilitando la comunicación privada de los miembros de cada uno.

25 de octubre de 2008

Internet es la solución, pero ¿cuál era el problema?

Las TICs y en particular Internet, están teniendo un impacto limitado en el mundo de la enseñanza superior. En todo caso, se están usando generalmente para reforzar el paradigma docente en vigor, que no es demasiado eficaz. Lo que realmente hay que cambiar es el paradigma docente, y poner después las TICs e Internet al servicio de ese nuevo paradigma más eficaz...

Un artículo muy bueno de Miguel Valero.

Excelente recopilación de recursos web 2.0

"Recursos web 2.0 para la diversidad educativa" es un documento de José Ramón Vidal publicado con Scribd y que recoge un montón de imprescindibles herramientas para trabajar en el aula.

Un excelente punto de partida... y un muy buen resumen de lo disponible.

Eduteka publica la actualización de los Estándares NETS

Con la autorización de ISTE, Eduteka publica la actualización de los Estándares NETS para docentes 2008, cuya versión completa y revisada, se puso a disposición de la comunidad educativa en NECC 2008.


Esta versión incluye Matrices de Valoración (Rúbricas) para Docentes de la Era Digital.m

Cursos de informática gratuitos

Aula Clic es una web que ofrece cursos de informática gratuitos en formato pdf. Eso te permite descargarlos, imprimirlos y trabajar con ellos con total comodidad. Entre los cursos que ofrecen tenemos sistemas operativos, editores de texto, de imagen, de páginas web, etc.

Además también incluyen una extensa lista de artículos relacionados con productos o herramientas interesantes.

12 de septiembre de 2008

Google añade traductor mediante frases completas

La idea es que le “pidas” que te traduzca una palabra del modo translate engagement to spanish. Pero esto ya lo hacía, lo que te ofrece ahora es un sitio especializado, al que te lleva el primer enlace, desde el que hacer traducciones en varias direcciones, con sugerencias, incluso imágenes relacionadas.

Desafortunadamente no se puede acceder con ningún tipo de acceso directo, sino solo como resultado desde el buscador de Google, tienes que hacer la petición en inglés, y las direcciones permitidas de momento solo son del Inglés a <-> Francés/Italiano/Español/Portugués/Alemán/Ruso/Chino/Coreano/Hindi.

Fuente

Yappr: aprende inglés 2.0

Yappr, que es como se llama el servicio, es una comunidad - casi auténtica red social - en la que puedes mejorar tu inglés. La cantidad de herramientas disponibles es enorme.

Una vez que eliges tu idioma nativo accedes a una web con todos los componentes sociales que puedas imaginar. Tienes videos en inglés donde eliges si quieres subtítulos o no, comunidad de usuarios para conocer gente, hacer traducciones, charlar con otros, etc. En los videos por ejemplo, me gustó la posibilidad de repetir una frase o pronunciarla más claramente.

Si quieres participar en las salas de chat tienes que registrarte pero sin dejar tus datos también tienes acceso a muchas funcionalidades de Yappr. Especialmente interesante es el navegador por niveles de conocimiento, donde puedes elegir entre fácil, medio y difícil.

Si, además, tu lengua nativa es el inglés, puedes colaborar para mejorar las traducciones, enseñar a otros, ofrecerte para charlar y que otros aprendan.

Lo mejor de Yappr es su aspecto social, muy cuidado, que lo hace un sitio donde aprender inglés no es algo que cueste trabajo sino que puede ser incluso divertido.

Sitio oficial | Yappr
Opinión 1
Opinión 2

Imita a Picasso, pero online

Mr. Picassohead es una sencilla aplicación de collage Flash que te permite colocar elementos cubistas para crear una imagen a tu gusto. Es tan simple como elegir una cara, la arrastras y la sueltas en la ventana de la aplicación, y empiezas a añadirle elementos adicionales.

Hay formas abstractas, y puedes añadirles colores, objetos, pero todo al estilo Picasso. Cuando hayas terminado tu creación puedes añadir tu firma para pasar a la posteridad con tu (extraña) obra de arte.

Lo mejor es que si te gusta como te ha quedado puedes guardar tu creación o enviarla por email para dejar impresionados a tus amigos y familiares... o no.

Sitio oficial | Mr. Picassohead

Kadoo: Socializa tus archivos

kadoo-sharing.png

Si estás un poco cansado de los sitios habituales de compartir ficheros puede ser que Kadoo sea la solución que esperabas, ofreciendo hasta 10 Gb de almacenamiento online.

Es similar a otros, pero con una interfaz realmente clara y agradable, donde puedes hacer tus propias listas de ficheros compartidos, incluso tu propia página de descargas para ofrecer a amigos o colaboradores. Una función interesante es la posibilidad de organizar las descargars por "tags" o etiquetas, lo que hará mas fácil su clasificación.

Por último, pero no menos interesante, puedes personalizar tanto tu página de descargas, como tu perfil y la información de tus contactos. En este sentido funciona como una red social para compartir archivos.

Sitio oficial | Kadoo

Whizle: Crea y comparte tus tutoriales

Whizle.com es un sitio interesante. Te permite empezar tu propio tutorial (o Whizle) y gradualmente ir elaborándola. Esto te permitirá mostrar a todo el mundo como funciona algo, permitiéndoles aprender de ti lo que tú conoces.

Por ejemplo, si acabas de instalar un nuevo programa o estás aprendiendo sobre algo, creas un Whizle y vas añadiendo cada cosa nueva que aprendes de su uso. Lo que harás es una especie de blog o similar del uso del programa, que puede ser aprovechado por otros que pueden beneficiarse de tu experiencia. Además, puedes mejorar y ampliar las guías de otros, funcionando como si de un Wiki se tratara.

El concepto es interesante, y solo el éxito que tenga entre los usuarios marcará si en un futuro se convierte en una buena base de conocimiento popular.

Por lo pronto, me parece una excelente herramienta para proponer a grupos de alumnos que deban estudiar un tema o preparar una monografía que pueda ser editada y completada por otros, con mínimo conocimiento técnico.

Sitio oficial | Whizle

How to say in: un traductor de frases

Say

Si necesitas buscar frases completas en otro idioma, lo mejor es visitar el sitio de How to say in para averiguar palabras y frases que ya están configuradas previamente a diferencia de un traductor normal que podría traducir de forma incorrecta una frase.

El servicio se encuentra disponible para 27 idiomas, de entre los cuales se encuentran los más usados, con la posibilidad de utilizarlo también como un simple traductor de frases simples o textos completos.

Cuenta con una lista de las frases mas utilizadas que tan solo basta con elegir una y mostrará una lista de todos los idiomas disponibles que hay para esa frase con su bandera, para reconocer los idiomas mas fácilmente y las frase será mostrada en el idioma elegido.

11 de septiembre de 2008

Wallpapers de la National Geographic

La National Geographic cuenta con una gran cantidad de imágenes de muchos lugares que parecen impresionantes y que ahora los ha puesto disponibles para descargar en formatos de 800×600, 1024×768 y 1280×960.

Las imágenes colocadas se han puesto a concursar dependiendo de las semanas en que han sido ingresadas, contando cada imagen con el nombre del fotógrafo que las ha tomado, así como de la leyenda de National Geographic.

El sitio se llama International Photography Contest 2008 que es donde podrás descargar todas las imágenes que han colocado de forma gratuita.

¡ Que las disfruten !

7 de septiembre de 2008

Reconocimiento facial en Picasa Web

'Picasa Web', el álbum de imágenes digitales de Google vía web, era ya una excelente opción para guardar imágenes. Pero desde hace unos días permite agrupar automáticamente las fotos en función de si en ellas aparece el rostro de la misma persona. Así, podremos organizar las decenas de fotos que tenemos de nuestras vacaciones, etiquetando automáticamente con 'pedro' aquellas fotos en las que Picasa Web localice la cara de nuestro amigo Pedro, o con 'maria' aquellas en la que la herramienta descubra que está nuestra prima María.

Así de fácil, así de rápido. Disponible por ahora en su versión en inglés (podemos pasar a la misma cambiando el idioma en la configuración, sin más) aparece un botón a la derecha ("Try it") que permite, luego de un tiempo de procesamiento ("Start processing Photos"), agrupar las fotos según las personas que aparecen en ellas. Parece increíble, pero funciona muy bien. Alcanza luego con poner el nombre a la persona elegida y voilà !, tenemos álbumes por persona con la posibilidad de compartirlos o armar una presentación con ellos.

La integración del reconocimiento facial dentro de Picasa Web es una de las aplicaciones más útiles y llamativas que ha preparado Google para el usuario durante los últimos meses, y estamos seguros de que gracias ella la popularidad de este servicio de Google aumentará notablemente, disminuyendo de esta manera la distancia que le separa del aún más utilizado Flickr de Yahoo! dentro del mundo de los organizadores online de fotografías. Además, con esta nueva funcionalidad, unida a la asociación de una foto a una posición geográfica, nos permitirá por ejemplo encontrar rápidamente todas las fotos en las que aparezca nuestra cara en una determinada ciudad.

Pero esta tecnología de reconocimiento facial no es nueva en Google, y de hecho son ya varias las aplicaciones que se han venido haciendo desde que fuese obtenida por Google tras la compra de 'Neven Vision', una firma estadounidense que venía desarrollando aplicaciones para, por ejemplo, ayudar la Policía de Los Ángeles a identificar sospechosos a través de sus rostros.

Google cumple 10 años

Un 7 de septiembre de 1998 dos jóvenes universitarios que pretendían terminar su postgrado en la Universidad de Stanford constituían una pequeña firma llamada "Google Inc." para poder así dar una forma legal a un buscador de enlaces web que habían creado un par de años antes con el nombre de 'BackRub' y que lo bautizaron posteriormente como 'Google' en honor al término 'googol'.

Semanas antes de esta constitución como empresa, Andy Bechtolsheim (cofundador de Sun) había extendido un cheque de 100.000 dólares a favor de la inexistente 'Google Inc.', y Larry Page y Sergey Brin (los jóvenes universitarios ahora presidentes de Google) necesitaban darle una forma legal. Al de unos días, se fueron a trabajar a un garaje donde instalaron varias líneas telefónicas, un cable-módem, una línea DSL, y un lugar de estacionamiento para su primer empleado, Craig Silverstein.

Han pasado 10 años desde aquellos inicios en un garaje con un solo empleado, para pasar a ser una de las empresas más valiosas de EEUU y contar con miles de trabajadores en todo el planeta.

(artículo completo, incluyendo los hitos más importantes en su historia)

20 de agosto de 2008

Utilización de las TIC en URUGUAY

La Encuesta Nacional de Hogares Ampliada 2006 (ENHA) del Instituto Nacional de Estadística (INE) incluyó en el cuestionario del segundo trimestre de ese año un módulo especial conteniendo cinco preguntas acerca de la utilización de las TIC por el encuestado. El presente documento tiene por objetivo central realizar un primer análisis de la información relevada en ese módulo específico.

Índice

Introducción 2
1. Antecedentes 2
1.1. Los informes mundiales sobre las TIC y el desarrollo humano .2
1.2. El índice de oportunidad digital calculado por la URSEC 4
1.3 El perfil del internauta uruguayo de la encuesta del Grupo Radar .6
2. El acceso a las TIC por los uruguayos 7
3. La utilización de las TIC por los uruguayos 9
4. La brecha generacional en el uso de las TIC 12
5. La brecha de género en el uso de las TIC 16
6. La brecha territorial en el uso de TIC 19
7. ¿Constituye el uso de las TIC una oportunidad para el incremento de las capacidades de los uruguayos? 21
7.1. Educación .22
7.2. Trabajo 24
8. Síntesis general 27
9. Bibliografía 29

Acceder al documento

17 de agosto de 2008

Hiperconectados y desconectados

"En Estados Unidos y Canadá casi un 80% de la población es usuaria de Internet, y en Europa casi un 50%. En África es un 5%, en Asia un 15% y en América Latina un 22%. Los números vistos así, sin nada más, ya son de por sí abismales. Pero si vamos allá, y damos por supuesto que tener acceso a Internet es algo bueno, un factor importante de desarrollo social y económico, también debemos ver que en América Latina hay un 76% en Asia un 85% y en África un 95% de la población que está excluida de todo esto. En Estados Unidos y Canadá, casi todas las personas están conectadas y en África casi ninguna."

"
Hace diez años en el mundo prácticamente no se usaba el DVD, recién se había puesto a la venta el primer televisor de plasma, los celulares se usaban sólo para hablar y los usaba poca gente, y el SMS casi no existía.

Hace diez años no existía el iPod (fue lanzado a fines del 2001), ni YouTube (fue creado en el 2005), ni Facebook (2004) y Google se acababa de crear (setiembre de 1998).

Según la Ley de Moore, las computadoras continuarán aumentando su potencia, con iguales costos o menores. La ley de Gilder, señala algo similar para la potencia de las telecomunicaciones. Si observamos los datos del "Ejercicio a Diez años", que publicamos en la página 29, veremos que, en un escenario conservador, las computadoras y la potencia de Internet se multiplicarán por lo menos por 32 en los próximos diez años, . Por ejemplo, una computadora nueva, digamos de julio del 2008, tiene una capacidad de procesamiento entre 1.5ghz y 2.5 ghz y procesa bien programas complejos como Google Earth, aplicaciones gráficas como Photoshop e incluso programas de edición de video, entre otros. Una computadora tendrá, en el año 2018, una potencia mínima de 51 ghz. Es impensable todo lo que podría procesar.

Otro ejemplo: una película en DVD apróximadamente ocupa 1GB. Una computadora actual, con un disco de 160GB, ya podría almacenar 160 películas, lo que es un montón. Pero en sólo 10 años una computadora común, tendrá 5 terabytes de capacidad, esto es 5024 gigas, o sea 5024 películas.

Pero lo más interesante es que en diez años, Internet ofrecería un ancho de banda para los usuarios hogareños, que será de un mínimo de 20 gbps. Hoy es posible ver un partido de fútbol por Adinet TV, con una calidad aceptable, con una velocidad mínima de 360 kbps, esto es, aproximadamente 0,36 gbps."

Fuente

16 de agosto de 2008

La tercera edad del libro

Según el historiador francés Roger Chartier estaríamos asistiendo a la tercera edad del libro, el pasaje del papel a la pantalla. Es cada vez más frecuente (y práctico) emplear a la pantalla como soporte de lectura. Personalmente, valoro mucho todo lo que me permite la lectura electrónica (leer archivos pdf con un lector/editor como Foxit): búsqueda de texto, etiquetas, subrayado, etc. Lo que extraño es la practicidad y transportabilidad del libro en papel, pero esto también está cambiando.

Tinta electrónica

La tinta electrónica logra que el ebook sea similar al libro en papel, ya que se ilumina con la luz de ambiente o solar y no necesita luz propia. Esto se logra gracias al alto contraste que alcanza una resolución de 160 dpi, frente a los 100 dpi que tienen las mejores pantallas de un PC. Las pantallas de tinta electrónica se alimentan de energía sólo en los cambios de pantalla. Una batería rinde 5 días leyendo unas 3 hs/día.

Algunos de los dispositivos que existen actualmente son el iLiad fabricado por iRex, filial de Philips, el Sony Reader de Sony, y el Kindle, de Amazon.

Por ejemplo, el dispositivo iLiad de Philips permite leer archivos en html y pdf y se conecta a Internet por wi-fi. Tiene 64 mb de RAM y 256 mb de memoria Flash (128 mb utilizables para libros). Su sistema operativo es Open Linux. Tiene conexión Ethernet, USB, para auriculares y pantalla táctil que funciona con una pluma especial. Integra también una tableta digitalizadora WaCom. Su precio en Internet ronda los 600 euros.

Fuente

1 de agosto de 2008

Subyo: incluir subtítulos en videos de youtube

Subyo, una aplicación que permite crear subtítulos de videos en Youtube y ofrecerlos a la comunidad.

Hay que indicar la url del video y realizar la traducción en el idioma deseado con el formato “00:05 texto“.

Después de realizados los subtítulos se pueden guardar los cambios y cada vez que un usuario busque el video en cuestión, se le abrirá la posibilidad de verlo subtitulado.


Por el momento sólo es posible verlo directamente en la página de subyo.

Creo que es una interesante opción a la hora de mostrar subtitulados algunos de los interesantes videos que se pueden encontrar en YouTube.

Fileai: fácil envío de grandes archivos

El envío de archivos por correo electrónico está limitado a unos tamaños muy pequeños, y en muchas ocasiones, cuando necesitamos enviar alguno de mayor capacidad no sabemos muy bien cómo hacerlo.

Fileai nos hace de intermediario y nos facilita esta operación de una forma muy cómoda, sin necesidad de registro, sin límites de tamaño, libres de virus y spyware y sin tener que descargarnos ningún tipo de software.

El funcionamiento es muy sencillito. Para enviar un fichero se hace en tres pasos:

  1. Se pulsa en “Send Files” en la página principal
  2. Aceptamos la opción “Run or Trust” si queremos permitir que el applet se ejecute en nuestro pc. Esto nos da la seguridad de que nada se va a ejecutar sin nuestro permiso, lo que nos es importante.
  3. Arrastramos y soltamos los archivos de nuestro ordenador a la carpeta azul que nos aparece en la página.

Y con esto, cuando el fichero se suba, tendremos un enlace o “Transfer ID”, el cual enviamos a nuestro receptor y podrá descargarselo cuando desee.

Podemos proporcionarle algunas opciones a este envío, como asignarle una contraseña, para que solo aquella persona a la que va enviado el fichero pueda recibirlo.

Para recibir es aún más fácil si cabe:

  1. Pulsamos en “Receive Files”.
  2. Aceptamos la opción “Run or Trust” si queremos permitir que el applet se ejecute en nuestro pc.
  3. Seleccionamos la carpeta donde queremos que se almacene el fichero.
  4. Indicamos el “Transfer ID” donde se encuentra nuestro archivo, y empezamos a descargar.

Además, estos ficheros recibidos podemos parar su descarga y seguir más tarde, simplemente volviendo a elegir el mismo destino.

Fuente: wwwwwwhat's new

24 de julio de 2008

Text 2 Mind Map: mapas mentales al instante

Text 2 Mind Map es una buena herramienta para crear rápidamente mapas mentales. Solo tienes que copia-pegar en modo texto los elementos que compondrán la lista y luego, mediante tabulados, definir qué elementos dependerán de otros.

El resultado es inmediato y realmente agradable. Puedes mover los distintos elementos del gráfico creado como si el diagrama estuviera vivo, y una vez terminado descargar el mapa como fichero de imagen a tu ordenador y así usarlo donde quieras.

Más sencillo y práctico parece difícil...

Antivirus on-line

Siempre es bueno tener uno a mano...

  1. Bitdefender Online Scanner
  2. Eset Online Scanner
  3. F-Secure Online Scanner
  4. Kaspersky Free Virus Scan
  5. McAfee FreeScan
  6. Microsoft OneCare Live
  7. Panda ActiveScan
  8. Shields Up!
  9. Symantec Security Check
  10. Trendsecure HouseCall
  11. Windows Security

PlayCrafter: crear juegos rápido y fácil

PlayCrafter es una nueva aplicación web que permite que cualquiera pueda crear juegos a medida simplemente arrastrando y soltando elementos en la pantalla.

playcrafter.png

Es divertido de jugar y fácil de hacer. Si creas un juego en PlayCrafter puedes, además, incrustarlo en cualquier lugar y dejar también comentarios o enlaces, todo muy 2.0&

PlayCrafter

Fuente

14 de julio de 2008

TeachToday: Uso responsable de las TIC

Algunas empresas del sector de las telecomunicaciones, entre ellas Telefónica, han lanzado hace unos días en Bruselas un portal de Internet para ayudar al profesorado a gestionar mejor el uso de las TIC. El principal objetivo es enseñar a los adolescentes a usar Internet de forma segura. Telefónica ha participado en el proyecto junto a Orange, Vodafone y Deutsche Telecom, además de Microsoft, Google, Yahoo, Facebook y MySpace.

El portal, denominado Teachtoday, está disponible en seis idiomas (inglés, francés, alemán, español, italiano y checo).

Un sitio interesante que agrupa ordenadamente información sobre un tema que me parece muy importante: el uso responsable de las TIC.

Un buen punto de partida para todo docente que desea informarse y contar con ideas y recursos para tratar el tema con su clase.

13 de julio de 2008

Una mirada al interior de las escuelas primarias

"Una mirada al interior de las escuelas primarias", estudio realizado por el Proyecto de Indicadores Mundiales de Educación, del Instituto de Estadísticas de la Unesco, se refiere a la influencia de determinadas variables generadoras de desigualdad en la educación primaria de diversos países.
Para efectuarla, fue necesario aplicar encuestas en países tan distintos y distantes como Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Perú, Uruguay, Filipinas, India, Malasia, Sri Lanka y Túnez.

En dicho informe se analizan aspectos tales como el contexto, las características de los alumnos, los directivos y los docentes, la gestión, la supervisión y la participación de las familias, el trabajo en aula, las actitudes, percepciones y satisfacción de los docentes y las oportunidades para aprender.

La versión en español consta de 24 páginas, es un resumen ejecutivo y puede encontrarse aquí.
La versión completa, en inglés, tiene 294 páginas y es ésta.

(fuente)

7 de julio de 2008

BLURB: crear un libro original a nuestra medida

Blurb es un espacio que nos permite crear un libro a nuestra medida. Dispone de un software gratuito que podemos descargar en nuestro ordenador (BookSmart) y que incluye todo lo necesario para insertar fotos, textos y maquetarlo a nuestro gusto. Una vez terminado se envía y podemos solicitar las copias que queramos.

Cosas que no se aprenden en la escuela (supuestamente de Bill Gates)

Esta lista ha ido y venido, en algunos casos con más elementos, en otros con menos. Algunos la atribuyen a Bill Gates (ahora que se fue de Microsoft...) otros a autores varios. Sea como fuere, es interesante como resumen de algunas verdades (?) que a veces no nos gusta admitir.
Como siempre, cada uno sabe dónde le aprieta el zapato...

  1. La vida no es justa, hay que acostumbrarse a ello.
  2. No serán los demás los que cuiden de tu autoestima. El mundo esperará que cumplas objetivos antes de que puedas sentirte bien contigo mismo.
  3. No cobrarás $60,000 dólares después de un año de teminar tus estudios superiores.
  4. Si piensas que tu profesor es duro, espera y verás cuando tengas un jefe…
  5. No es indigno vender hamburguesas. Tus abuelos lo llamaban oportunidad.
  6. Si eres un desastre no es por culpa de tus padres, no te lamentes de tus errores, aprende de ellos.
  7. Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos como ahora. Son así porque pagan tus facturas, lavan tu ropa y escuchan mientras hablas de lo fenomenal que eres.
  8. En la escuela puede haber ganadores y perdedores pero en la vida no. En muchas escuelas ya no se suspende definitivamente a nadie y te darán tantas oportunidades como quieras para dar una respuesta correcta. Eso no tiene nada que ver con la vida real.
  9. La vida no se divide en semestres. Los veranos no son libres y pocos compañeros en el trabajo estarán interesados en ayudar a que te encuentres a ti mismo. Hazlo en tu tiempo libre…
  10. La televisión no tiene nada que ver con la vida real. En la vida real, la gente no se pasa el día en el bar. Trabajan.
  11. Se amable con los nerds (dejo definición de wikipedia porque no tiene pérdida: Estereotipo que representa a una persona muy inteligente, fascinada por el conocimiento, especialmente el científico, y que suele ser generalmente asociado a una personalidad socialmente torpe y aislada del entorno que le rodea). Es probable que termines trabajando para uno de ellos.

Rescatando tu información en Google: Contactos de Correo, Calendario, Documentos... todo al PC

Es decisión de Google no mantener cautivos los datos del usuario por lo que la mayoría de sus servicios tienen métodos para importar\exportar datos. Veámoslos:

iGoogle permite bajar la lista de gadgets, feeds, themes y sus correspondientes opciones si accedemos a settings page y luego a la sección "Export / Import" .

Google Calendar tiene la opción de exportar calendarios uno a uno como ficheros iCal, sin embargo es mucho más sencillo exportar los calendarios accediendo a:
http://www.google.com/calendar/exporticalzip.

Google Docs permite exportar tus documentos a un archivo zipeado de archivos html con sus correspondientes imágenes. Con ello por ejemplo nos lo podríamos llevar al servicio de ofimática on-line de la competencia: Zoho.

Blogger tiene una versión experimental de prueba disponible en draft.blogger.com, en dicha versión hay una opción para exportar los posts y sus comentarios como un Atom feed. Obviamente, los desarrolladores pueden escribir scripts que conviertan los feeds de Blogger a los formatos que aceptan otros servicios de blogs como WordPress (y migrar allí el blog entero, por ejemplo).

Las url (marcadores) de Google Bookmarks se pueden exportar como un fichero HTML, sin embargo los navegadores muchas veces no los pueden importar. Por otra parte el historial web o el historial de búsqueda se puede exportar a un feed RSS:
http://www.google.com/history/lookup?q=&output=rss&num=1000 (reemplazando 1000 con el número de items que quieres exportar).

Gmail permite exportar tus contactos como CSV o vCard, además Google automáticamente añade a toda la gente a la que respondes un email a la lista de contactos por lo que jamás perderás una dirección de correo aunque olvides 'pasarla' a contactos.

Fuente: http://reflexionesenelearning.blogspot.com/2008/06/rescatando-tu-informacin-en-google.html

10 alternativas gratuitas a Microsoft Word

Los siguientes procesadores de texto son útiles tanto si estás buscando una alternativa a Word instalada en el PC, como si lo que necesitas es un procesador de texto on-line listo para colaborar con otros en un mismo documento en tiempo real.
Procesadores de Texto para descargar e instalar en el PC:
Procesadores de Texto Online:

30 de junio de 2008

Claves para crear tu mejor blog

Algunas buenas recomendaciones:

"Casi a diario nos enteramos de consejos, guías, mandamientos, etc. a la hora de iniciarse o querer evolucionar en la blogósfera. Como en este blog andamos por esos caminos, queremos compartir una síntesis en base a una selección de textos al respecto: En primera instancia destacamos los 10 consejos para escribir un blog, de isopixel; seguimos con los 10 consejos para estar contento con tu blog de htmlife y en mangas verdes 16 consejos para que los bloggers hablen de tu blog; sin olvidar los 7 pasos para construir un blog con éxito, en etc. y los 12 consejos para que tu blog sea mucho mejor, de microsiervos."

(Artículo completo)

29 de junio de 2008

Stephen Downes: surfear sobre la ola

A modo de cierre del congreso "Internet en el aula" la conferencia de Stephen Downes ha recalcado algunos aspectos interesantes del pasaje de una educación presencial a una virtual.

Algunos puntos interesantes que sobre la misma señala Victor Cuevas:
  1. Es necesario que el aprendizaje que sea más real y vivo, basado en la experiencia, no en la abstracción… el libro es abstracción, está alejado de la realidad. Podemos contar historias no sólo con la palabra: el arte, la música, el teatro, la pintura… Cuanta más interacción y cuanto más seamos parte de lo que queremos transmitir, mejor, aprenderemos más. Lo que vemos, hacemos o sentimos: es lo más real y específico para el aprendizaje.
  2. Internet y la web 2.0 han cambiado la vida y deberían cambiar a los estudiantes también.Sin embargo, si la línea a seguir es la de generar recursos de conocimiento llamados “objetos de aprendizaje” y los colocamos en “repositorios” como una biblioteca, nos alejamos de la idea central de experimentar para aprender. El conocimiento no es un objeto, no son estático.Ya no hay 9 planetas en el sistema solar y algunos países que existían antes ahora no existen o quizás, el próximo años el hielo del Polo Norte se haya fundido ya.
  3. Podemos pensar en el aprendizaje como un flujo, un río, no es algo que capturas, no se almacena en ningún sitio, sino que lo pruebas, metes los pies y te mojas… fluyen experiencias diferentes. Eso es aprender. En Internet podemos ver que los contenidos generados por usuarios es lo opuesto a una biblioteca, se expande cada vez más, es una ola, hay que verlo como una ola y surfear sobre la ola, reaccionando y adaptándonos a la ola. Los contenidos no son estáticos, sino dinámicos, interactivos… idea del conectivismo (nadie almacena todo lo que tenemos que saber en nuestro cerebro porque los saberes cambian constantemente).
  4. Participamos en una comunidad de aprendizaje, aprendiendo de la red de contactos, de la interacción con el resto de personas de la comunidad. Internet, la red de rede, es educativa. Nosotros somos el nodo en la Red que crea y pasa la información a los demás. Desaparece la distancia entre autoridad y la gente. El valor dominante es compartir contenidos, compartir el conocimiento.
  5. Los objetivos educativos en este paradigma cambian. No se trata de enseñar contenidos que se quedarán obsoletos rápidamente sino enseñar a aprender. Además, es fundamental que enseñemos a nuestros alumnos a entender los mensajes profundos de las cosas, a cuestionar lo que nos dicen los demás, a distinguir entre la verdad y la ficción, a resolver problemas, a trabajar en equipo, a ser empáticos con los demás, a saber comunicar nuestros mensajes, argumentando, a cuidarnos y valorar lo que somos y, por último, a enseñar a vivir con sentido, ejerciendo nuestra capacidad para tomar decisiones.
Sin duda, mucho para escuchar y reflexionar ( conferencia )

La desconexión digital

La brecha entre las distintas generaciones tecnológicas está alcanzando a la escuela.

Una reciente encuesta norteamericana (Speak Up 2007 survey) revela una creciente brecha entre los estudiantes, sus maestros y padres respecto al rol de la tecnología para aprender y lo que la escuela está haciendo para preparar a sus alumnos para el futuro.

Más del 40% de los estudiantes secundarios declaró que sus profesores les limitan el uso de la tecnología en el colegio, y más del 45% afirma que las herramientas diseñadas para protegerlos, como firewalls y sistemas de filtrado, están inhibiendo su aprendizaje.

Los estudiantes continuan a la vanguardia en términos de adoptar, modificar y re-utilizar el contenido digital y las herramientas tecnológicas para enriquecer tanto su vida personal como intelectual. En variadas formas, van muy por delante de sus padres y maestros no sólo en la sofisticación del uso de la tecnología, sino también en la adopción de nuevas tecnologías con fines educativos.

Creo que hay un gran reto planteado, y es el de adaptar al sistema educativo a las nuevas exigencias, tanto del mercado como de los estudiantes.
El informe analiza también el uso de dispositivos móviles, el aprendizaje on-line y los juegos educativos. Recomendamos su lectura.

21 de junio de 2008

100 aplicaciones web para todo tipo de estudiante

En este artículo se censan más de 100 aplicaciones web útiles para cualquier estudiante. Lo que me resulta original es su clasificación: están ordenadas según el estilo de aprendizaje del estudiante.
Así, encontramos aplicaciones para aquellos que tienen un estilo auditivo, visual o kinestésico. Si bien está en inglés, creo que puede ser de ayuda. La clasificación completa es la siguiente:

Visual Learners

  • Mind Mapping
  • Charting and Diagrams
  • Videos and Photos

Auditory Learners

  • Podcasts
  • Presentation Tools
  • Audio Tools
  • Text Readers
  • Audio Books

Kinesthetic Learners

  • Note Taking Tools
  • Bookmarking
  • Interaction
  • Collaboration
Hay unas cuantas aplicaciones muy interesantes...

12 de junio de 2008

Subingles: aprender inglés con canciones subtituladas.

Subingles.com es la página adecuada para aprender inglés de forma un tanto divertida, con música. Contiene más de 1000 vídeos de canciones subtituladas en inglés, una gran variedad de artistas, y canciones.
Otra sección muy interesante es el apartado de Ejercicios, donde el objetivo es rellenar las palabras faltantes de la canción que estás escuchando.

Dropamovie, un buscador de videos

Dropamovie

Dropamovie es un buscador de vídeos que cuenta con bases de datos de los grandes sitios de videos como youtube, dailymotion, metacafe, myspace y livevideo. La interfaz es muy sencilla.

1 de junio de 2008

Google Earth (y mapas) en educación

Interesante artículo de Jordi Adell sobre usos educativos de Google Earth.

Numerosos ejemplos nos muestran de qué manera integrar esta herramienta en el aula y sacarle un buen provecho.

Más de 600 juegos educativos online


IMPRESIONANTE recopilación de Antonio Ruiz sobre juegos educativos clasificados por áreas y por temas, fundamentalmente para Jardín de infantes y Primaria, en español e inglés.

Una gran fuente de recursos para docentes y alumnos que llevará mucho tiempo investigar a fondo.

¡ Gracias Antonio !

Nuevos TUTORIALES en Aulablog

Una nueva sección en Aulablog nos permite acceder a gran cantidad de tutoriales sobre diversas herramientas (cursos, videos, presentaciones...)

Una forma práctica y rápida de aprender probando.

29 de mayo de 2008

Wikis como recurso educativo

Otro taller disponible libremente.

Objetivos:
  • Conocer qué es un wiki y cuáles son sus características principales.

  • Analizar diferentes wikis educativos y descubrir estrategias de aplicación en el aula.

  • Utilizar gestores de wikis para crear el propio wiki.

Creación y uso educativo de blogs

El Congreso Internet en el Aula ofrece una serie de talleres disponibles para todos en la modalidad "Autoformación".

Primer ejemplo: blogs en educación.

Se lo puede ver como invitado o a través de la contraseña blogtaller01

25 de mayo de 2008

Timetube: La línea del tiempo de YouTube

Timetube es una página basada en Youtube que crea una línea temporal de los vídeos de YouTube relacionados con la palabra que introduces en el buscador. Puedes alterar el período de tiempo de 1 día a 100 años (!)

En realidad no hace nada que no pueda hacer ya YouTube, que también puede hacer algo así, sino que lo que es especial es el modo de mostrar los resultados. Se ordenan en una línea temporal y calificados por popularidad. Los más populares se muestran con capturas grandes y los menos populares con miniaturas, además también hay resultados sin captura. El título del vídeo y la fecha de su publicación siempre se muestran.

Luego, solo con hacer clic en el vídeo se muestra en la misma página, sin retardos.

Timetube es una excelente herrramienta para visualizar vídeos Youtube, es una buena idea y su interfaz es muy interesante.

timetube-300x183.jpg

Sitio oficial | TimeTube
Vía | Ghacks

Web 2.0 para principiantes

Se trata de un pequeño manual elaborado por José Antonio del Moral, responsable de la empresa Alianzo, que se ha publicado con motivo de la reunión Startup 2.0, un concurso a nivel europeo que pretende premiar y potenciar los distintos proyectos empresariales de recién nacimiento que pueden encajar dentro de la filosofía 2.0.

El documento en cuestión, cuyo título completo es “Qué es la web 2.0 y por qué supone una revolución social, política y económica”, pretende explicar de una forma clara y sencilla por qué el cambio que estamos viviendo afecta a otros niveles de la sociedad más allá del meramente tecnológico. Analiza brevemente la repercusiones en la educación y en los medios de comunicación e incluye un pequeño glosario de términos que será de gran utilidad a las personas que no están familiarizadas con el concepto de la web 2.0.

Fuente: Cosas sencillas

Archview: Visualiza archivos antes de descargarlos

Seguramente más de una vez habrías querido saber que contenía un fichero comprimido antes de bajártelo de la web donde estaba alojado, incluso habrás llegado a bajártelo solo para comprobar lo que tenía dentro.

Pues bien, ya no hace falta pues gracias al añadido para Firefox ArchView se agrega una función al navegador que te permite procesar esa tarea mucho mas fácilmente.

Con ArchView es posible echar un vistazo a los contenidos de un archivo antes de descargarlo a tu ordenador. El software soporta actualmente los formatos ZIP y RAR pero está planificado que se amplíe la lista (de momento a ISO y 7Z) en un futuro cercano.

Lo que es aún mas interesante, si cabe, es la posibilidad de descargar ficheros de “dentro del archivo comprimido“. Gracias a esto, puedes descargar solo algunos archivos del total, lo que nos ahorra tiempo y esfuerzo. MUY práctico...

Archview se añade a la barra de estado y se activa cuando haces clic en un fichero ZIP o RAR.

Sitio oficial | ArchView
Vía | Ghacks

iContact: tus contactos de Google en el escritorio

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La aplicación gratuita iContact descarga tu libreta de direcciones de GMail a tu escritorio para que tengas acceso inmediato, y desconectado si es necesario, a toda la información de tus contactos.

Una vez dentro de iContact la búsqueda de contactos es muy sencilla pero la principal ventaja de esta aplicación gratuita es que lleva soporte incluido para otras aplicaciones. Por ejemplo, puedes hacer una llamada telefónica con Skype o colocar un contacto en el mapa a través de Google Maps en un solo par de clics y todo sin salir de iContact.

Aún en desarrollo, pero vale la pena probarla...

Sitio oficial |iContact

Vía | Lifehacker

24 de mayo de 2008

Tutoriales sobre aplicaciones Web 2.0

En esta página se encuentran disponibles una serie de tutoriales sobre herramientas Web 2.0, realizados por Liz Davis. En concreto sobre: Del.icio.us, Diigo, Flickr, Gmail, Google, Documents, Google Presentations, Google Spreadsheets, Ning, Voice Thread, Wikispaces. Los puedes localizar en el menú izquierdo de la página. Además aparece un manual que recoge todos ellos y que te puedes descargar gratuitamente.

Inglés visual y auditivo para niños

Kindersay es un sitio web gratuito diseñado para enseñar a los niños más de 500 palabras de vocabulario en inglés de una forma muy atractiva mediante presentación de diapositivas que incluyen imagen, audio y video.

Libro sobre la blogosfera en español gratuito para descarga

Si te interesa el tema de blogs puedes descargarte el libro “La blogosfera hispana: pioneros de la cultura digital” de forma gratuita.

Este libro cuenta con la participación de los principales protagonistas de la blogosfera en español que cuentan la historia desde su propia experiencia.

Fuente: Digizen

El mundo de Victor para niños de 2 a 4 años

En este Portal los niños de 2 a 4 años pueden encontrar juegos, libros de imágenes, dibujos para colorear, canciones… sobre el mundo de la naturaleza y los animales.

"Todo un mundo para los más pequeños" en francés, inglés, español y japonés.

Fuente: .edu.tec

La escuela del 2015: competencias TIC del docente y otras claves para integrar las TIC

En el documento síntesis, con la preocupación puesta en ver cómo conseguir que todo el profesorado en activo vaya integrando el buen uso didáctico de las TIC en su quehacer docente, también se consideran las aportaciones del documento "Estándares de competencia en TIC para docentes“ (UNESCO, 2008) y de la propuesta que realiza la Red Universitaria de Tecnología Educativa RUTE (2008).

En definitiva se propone que la formación TIC del profesorado en activo, una vez sabe escribir y navegar/usar el correo, debe ser básicamente didáctica (buenos modelos didácticos con apoyos
TIC) y debe realizarse en su centro docente mediante unos seminarios trimestrales y la simultanea experimentación de estos modelos en sus aulas.

(artículo original de Pere Marqués)

16 de mayo de 2008

Recopilación de video tutoriales YouTube

A la hora de explicar, bien dicen que una imagen vale más que 1.000 palabras. Pero si además de la imagen agregamos movimiento y sonido, el resultado será aún mejor. El problema es encontrar el video adecuado para el tema requerido.
Buscar en YouTube, por ejemplo, puede ser lento y fastidioso (aunque en el viaje encontremos otras cosas interesantes...)

Para simplificar y acelerar la tarea podemos recurrir a lo que otros han encontrado, como el caso del blog "Video Tutoriales YouTube". Allí encontrarán, bajo forma de videos, cómo realizar tareas diversas (logos, banners, botones, íconos...) con distintas herramientas, tanto propietarias como libres (ajax, java, excel, gimp).

Un buen lugar para encontrar el video que estábamos precisando en nuestra disertación.

Materiales para Educación Infantil

Marifé Lara, desde Tarazona de La Mancha, nos recopila en esta ocasión Materiales para Educación Infantil. También son recomendables los materiales del Segundo Ciclo.

Mi nombre en la LUNA: colaborando con la NASA

La NASA invita a todas las personas que lo deseen a participar en su próximo programa LRU que enviará a la Luna un satélite artificial con los nombres de aquellos internautas que lo soliciten.

La lista de personas se almacenará en un microchip que portará el satélite cuya misión es crear una detallada cartografía lunar para posteriores viajes espaciales tripulados.

Para participar, escribe tu nombre y apellidos (sin tildes para que te salga correcto en el certificado pdf posterior), haz clic en "Add Name" y después en "Print your participation certificate".

A través de "Download certificate" podemos guardar nuestro certificado de participación numerado. El mío tiene el número 919.476...

ENVÍA TU NOMBRE A LA LUNA.

Mentes en llamas: educación abierta, la Larga Cola y aprendizaje 2.0

Sugestivo título para un interesante y esclarecedor artículo sobre 3 conceptos clave referidos a la educación.
El original fue publicado en EDUCAUSE review, una respetada publicación educativa en su edición Enero/Febrero de 2008.
A modo de introducción e invitación a la lectura, cito algunos pasajes del texto:

"Más de un tercio de la población mundial tiene menos de 20 años. Hoy día hay más de 30 millones de personas cualificadas para entrar en una universidad que no tienen ningún lugar a donde ir. Durante la próxima década esta población pasará de 30 a 100 millones. Para satisfacer esta asombrosa demanda habría que crear una universidad importante cada semana." —Sir John Daniel, 1996

El mayor impacto de la Internet, impacto que aún no se ha producido plenamente, es su capacidad para apoyar y expandir diferentes aspectos del aprendizaje social. ¿Qué queremos decir con "aprendizaje social"? Quizás la forma más fácil de explicar este concepto es observar que el aprendizaje social se basa en la premisa de que nuestra comprensión de los contenidos es socialmente construido a través de conversaciones sobre dicho contenido y de interacciones surgidas, especialmente con otros, en torno a problemas o acciones. La atención se centra no tanto en lo que están aprendiendo, sino sobre el cómo se aprende.

RECOMENDAMOS su lectura.

Traducción del original por Fernando S. y Concepción A.

Artículo original en inglés

Las mejores 100 aplicaciones web 2.0 para el 2008

En esta página se listan las 100 mejores aplicaciones web 2.0 elegidas a través de más de 1,9 millones de votos recogidos en el mundo entero (según CNET).

Están clasificadas por áreas (audio, video, navegación, herramientas sociales, comercio electrónico, etc.) lo que facilita y ordena.

Unos cuantos conocidos y otros tantos por conocer y probar... ¡ A navegar !

FYREBUG: creando fácilmente juegos en FLASH

Fyrebug es una aplicación Web que permite crear juegos personalizados en flash: es posible insertar en los mismos nuestras propias imágenes.

Hay diversas categorías para elegir y el procedimiento de creación es muy sencillo, basta con seguir una serie de pasos predefinidos. Terminado el juego podemos insertarlo en nuestro blog.

Una interesante herramienta que explota el gran interés que tienen nuestros alumnos por los video juegos, agregando en este caso la posibilidad de crear los propios y compartirlos a través del blog personal o de la clase.

Fácil, divertido y personalizable: ¿ se puede pedir algo más para crear nuestro propio juego en la red ?

Blogs premiados en el II Premio Espiral Edublogs

MUY buenos trabajos y una gran cantidad de buenas ideas...

Blogs de Profesor@s
Re(paso) de lengua
Pizarra Dixital
Think in English

Blogs de Aula - Infantil
Aula Blogue
Els dofins de la riera
Mi sala de 5

Blogs de Aula - Primaria
Noticias del Aula 6ºB
Sexto Canal
Aula d’acollida

Blogs de Aula - Secundaria
IES El Álamo GES
Escoita… Escucha
Audioblog Suances

Blogs de Aula - Bachillerato
MeDiario Ambiental
Què us diré?
Escribiendo que es gerundio

Blogs de Aula - Formación de personas adultas
Llapis de colors
CFA Canyelles Instrumental III
La carpeta web

Blogs de Aula - FP y Ciclos formativos
L’aula dia a dia
FOL-MAS

Blogs de Menciones
EDIGA
Karrajua
Ecourban Blog

Blogs de Centros
Biblioteca CEIP Sant Jordi
O Segrel do Penedo
Casa d’Oficis “Sant Feliu Ciutat Digital”

Blogs Colectivos
Trafegando ronseis
Tres tizas
EEI Abgena

6 de mayo de 2008

FRIV: más de 200 juegos en FLASH

Friv es una buena colección de juegos on-line mostrados en forma de matriz donde cada juego es representado por una miniatura.

Son más de 200 juegos en Flash de todo tipo y complejidad. Un buen punto de partida para distenderse un rato...

4 de mayo de 2008

COMPFIGHT: buscando fotos en Flickr

water1.jpg
Compfight es un rápido buscador entre las fotos de flickr.

Podemos buscar cualquier palabra en la enorme base de datos de flickr, pudiendo visualizar cientos, al mismo tiempo, en forma de miniaturas.

Una forma excelente de encontrar fotos con la licencia correspondiente para ilustrar nuestros proyectos: documentación, estudio de la imagen...

3 de mayo de 2008

NOTA: Videos, fotos, textos y chat en una misma página

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Con NOTA se pueden conjugar, en una misma página web, fotos, vídeos, mapas de google y capturas de tu webCam

Como si de imanes de heladera se trataran, los componentes importados pueden ser dispuestos de cualquier forma en la misma página, permitiendo ser comentados y personalizados por varias personas al mismo tiempo.

También habilita el uso de un chat interno, lo que lo hace interesante para aumentar los intercambios entre un grupo de amigos.

A priori, me parece muy adecuado para casos como diarios de viajes escolares, salidas pedagógicas, eventos deportivos o sociales de la comunidad educativa o cualquier otro momento interesante que haya sido registrado en imagen, audio o video.
El uso y la interacción son muy sencillos, lo que facilita su apropiación por principiantes.

Bighugelabs: diviertiéndose con las imágenes

Bighugelabs permite utilizar fotos de Flickr (o las propias, que habremos de subir) para decenas de finalidades diferentes: crear mosaicos, retratos, naipes, sellos, calendarios, puzzles, cubos… Cada una de nuestras creaciones puede ser guardada, almacenada en Flickr o enviada por e-mail. Todas las imágenes subidas se guardarán en nuestro propio portafolio, para usarlas una y otra vez.

Extremadamente recomendable para personalizar tarjetas postales e impresionar a la familia, pasando un buen rato al hacerlo.

Manuales para la XO del Plan CEIBAL

Para simplificar el acceso, listo aquí los manuales que preparé como apoyo a uso de las XO que está distribuyendo el Plan CEIBAL. Están basados en los documentos disponibles en la wiki de OLPC, pero como la traducción no me parecía muy adecuada, decidí mejorarla y adaptarla al caso uruguayo.

Los mismos están guardados en el DivShare, un servicio de almacenamiento en línea que los invito a usar por su capacidad y funcionalidad.

Espero que les resulten útiles, y no se olviden de dejar sus comentarios.

Radionomy: NUESTRA emisora de radio

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Radionomy es un servicio que permite a sus usuarios tener un canal de distribución de audio tan perfecto que no tiene mucho que envidiar a una emisora de radio tradicional.

Durante mucho tiempo soñé con crear una radio escolar, de manera que los alumnos (y la comunidad educativa en general) pudieran sintonizar para estar al tanto de las novedades y contenidos generados en la escuela. Ahora, gracias a internet, es una realidad...

Disponible en inglés y francés la idea es ir traduciéndolo a bastantes más idiomas, con lo que es importante que le presten atención.

Cada usuario puede ver los oyentes que siguen sus programas. Hay canales, estadísticas, menúes de acceso a las grabaciones realizadas, perfiles de creadores y de fans… una infinidad de recursos para los que prefieren la voz al texto.

Aquí podrán realizar sus podcast, divulgar su música, realizar entrevistas y sin preocuparnos por la emisión del programa, la cuenta la pagan los dueños de Radionomy:

"Radionomy will broadcast these radio stations around the world and take care of all costs, including royalties. Radionomy even shares its revenue with radio station creators, based on the size of their audience."

Es decir: es gratis, podrán ganar parte del dinero que el contenido genere y Radionomy se encargará de distribuir las estaciones de radio por todo lo largo y ancho del mundo...

En suma, una herramienta educativo original, atractivo y fácil de implementar.

¡ Vale la pena probarlo !

Zoho Challenge: Exámenes on-line

Otra nueva aplicación de la gente de Zoho (y van...)

Zoho Challenge es una aplicación que permite crear exámenes online. Varias preguntas con una o más respuestas cada una que podrán ser respondidas por el grupo de personas que elijamos.
Algunas características interesantes:
  • Durante la configuración del test se puede indicar con qué porcentaje se da por APROBADO, así como la visibilidad de los resultados.
  • Podemos enviar un e-mail a los candidatos a pasar la prueba
  • Podemos programar los tests con meses de anticipación
  • Elegimos entre preguntas de múltiple opción o abiertas
  • Gráficos estadísticos nos permitirán obtener una idea del conocimiento absorbido por los que respondieron el cuestionario.
Sin duda una gran utilidad para profesores. Lástima que no tengamos traducción al español...

30 de abril de 2008

Ayudas en la web para escribir correctamente

La herramienta principal con la que los hispanosparlantes cuentan en Internet la proporciona la Real Academia Española (RAE), a través del Diccionario de Lengua Española.
Existe la posibilidad de agregarlo como un elemento más entre los motores de búsqueda en Firefox, lo que resulta sumamente práctico y rápido.

La versión electrónica del Diccionario Panhispánico de Dudas, también de la RAE, ofrece respuestas a las dudas lingüísticas más habituales que se presentan en el uso del español.

Uno de los recursos más novedosos en materia lingüística es la recién creada Wikilengua, conocida por Vademécum. Con el mismo estilo que la Wikipedia, la Wikilengua funciona con las contribuciones de la comunidad. Correctores de estilo, lingüistas, periodistas y profesores son algunos de los más de 3.000 usuarios registrados ya en este portal para completar información, que puede ser consultada libre y gratuitamente sin necesidad de registrarse.

A modo de ejemplo, en la palabra "biquini" aparece la información: "Bikini con K designa a la isla del Pacífico, y escríbase biquini con q, cuando nos referimos al bañador". En la palabra "cash", aparece la siguiente definición: Voz inglesa que se traduce por dinero en efectivo.

El Libro de estilo de El País también es otro de los referentes clásicos de consulta. Aunque su edición digital contiene muchas referencias dirigidas exclusivamente al uso periodístico del lenguaje, también contiene un diccionario donde se incluyen bastantes referencias a dudas que se pueden presentar en cualquier ocasión.

Para conocer algunos de los errores que se cometen más frecuentemente, no está de más visitar el Museo de los Horrores del Centro Virtual Cervantes. Una consulta a los términos que se incluyen en este museo puede ayudar a resolver muchas de las dudas que se presentan habitualmente.

Un vistazo al Diccionario de burradas de Xosé Castro Roig, conseguirá que el lector se muera de risa con los errores más corrientes (o se "destErnille de risa", usando la expresión correcta sugerida por el Museo de Horrores...)


(artículo extraído del diario El País, Montevideo, Uruguay, 30/04/08)

27 de abril de 2008

Dipity: nuestra "línea de vida" digital

Además de las ya conocidas herramientas: Circavie, xtimeline, rememble, 99moments, mytimelines para crear líneas de tiempo se añade ahora, vía Genbeta, Dipity.

Con ella podemos crear líneas de tiempo multimedia, insertando texto, imágenes o vídeo y además podemos indicarle la dirección de un blog para que nos proporcione una línea de tiempo con los artículos del mismo. Como ya he comentado en alguna ocasión en este blog, me parece una de las herramientas web 2.0 más aprovechables para el terreno educativo, por la facilidad para "construir" conocimentos utilizando diferentes lenguajes de expresión: textual, visual e incluso auditivo.

La creación es sumamente sencilla si ya disponemos de material personal en la red (fotos en Picasa o Flickr, blogg en Blogger, videos en YouTube...): señalamos los servicios que guardan nuestros archivos y esperamos que la línea se construya... ¡ sola !
Así aparece nuestra "línea de vida" con fotos, videos y textos (¡ este post, por ejemplo !) en un estilo visual muy atractivo y personalizable. Realmente disfrutable...a un costo mínimo.

MUY recomendable.

Podcasting: claro, sencillo y en español



Otro gran trabajo de la gente de Commoncraft

"Escuela que me has hecho tanto MAL..."

El artículo de Miguel Ángel Santos Guerra titulado Efectos secundarios me ha hecho mucho pensar en la raíz de algunos problemas que aquejan a la escuela. Voluntariamente provocador, algunos de los puntos que plantea son los siguientes:
  • A fuerza de estar sentados uno tras otro ante el profesor, aprenden que no tienen nada que compartir unos con otros, que nada pueden aportarse unos a otros.
  • A fuerza de recibir un curriculum estructurado, organizado y desarrollado sin que les corresponda otro papel que el de meros receptores, les hace pensar que no son capaces de decidir lo que quieren aprender, cómo lo quieren aprender y de qué forma prefieren aprenderlo.
  • A fuerza de recibir órdenes, normas y castigos acaban aprendiendo que no son responsables y que no tienen la capacidad suficiente para estar solos.
  • A fuerza de estar tanto tiempo en silencio acaban por aprender que ellos no tienen nada que decir.
"Las palabras de Winston Churchill resumen a la perfección estas líneas: “Me encanta aprender, pero me horroriza que me enseñen”. Claro, si en la enseñanza domina la memorización, el aburrimiento, la competitividad y las comparaciones odiosas."

Podremos o no estar de acuerdo, pero vale la pena leerlo para reflexionar y sacar nuestras propias conclusiones...

Guía para la gestión de un centro educativo con la Web2.0

Manuel López CAPARROS, coordinador TIC preparó esta guía que puede ser de gran utilidad para docentes y directores de centros educativos.

"Este documento ha sido elaborado para mostrar cómo una serie de aplicaciones que se encuadran dentro de la llamada web 2.0 pueden ser utilizadas sin ninguna complicación en cualquier centro educativo.

Me consta que muchos docentes, y equipos directivos no saben todavía lo que es la web 2.0 y lo que nos puede ofrecer. Mi intención es llegar a ellos para que conozcan otra manera de trabajo más acorde con la era que vivimos, aprovechando las muchas ventajas que nos proporcionan, sobre todo si contribuyen a hacernos el trabajo más liviano y eficiente.

Creo que es muy importante dar el paso adelante y perder el miedo porque cuando usamos estas herramientas comprobamos cómo no necesitan de ningún experto para su manejo, son rápidas y bastante intuitivas.

Justificación

En todos los centros pueden surgir en cualquier momento algunas demandas y necesidades tales como:
  • Comunicarse con la comunidad educativa.
  • Organizar el tiempo.
  • Manejar archivos.
  • Guardar documentos.
  • Organizar el material multimedia.
  • Acceso rápido a las fuentes de Información.
  • Elaboración de material de manera colaborativa.
  • Información actualizada de novedades y noticias.
  • Publicar experiencias en la red
  • Un espacio para informar y abrirse al exterior.
De la variedad de servicios web con que contamos en la actualidad, he hecho una selección de aplicaciones fáciles, potentes y lo mejor de todo GRATUITAS. "

¡ Recomendada lectura !
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